Niveau : 5e année primaire
Le Guide d’enseignement 1 comprend :
- 10 situations d’apprentissage et d’évaluation, qui s’articulent autour de thématiques variées;
- des fiches illustrées sur les techniques, les gestes transformateurs et le langage plastique;
- des activités d’Appréciation sous forme de jeux;
- une ligne du temps et un lexique;
- des documents reproductibles;
- des pistes d’intégration du français et des TICS;
- des fiches d’autoévaluation et des grilles d’évaluation;
- une liste complète du matériel requis pour toutes les situations d’apprentissage;
- des informations complémentaires sur les artistes, les mouvements artistiques et les œuvres appréciées;
- des tableaux de planification pour faciliter l’organisation en classe;
- des variantes aux situations d’apprentissage.
Les situations d’apprentissage :
1 – Mesdames et messieurs !
2 – Créatures inquiétantes ou étonnantes ?
3 – Marcelle et ses éclatantes abstractions !
4 – Bijoux, talismans et parures du monde
5 – BD à débrouiller !
6 – Sac écolo, design rigolo !
7 – Monet et les impressionnistes
8 – Impression animale
9 – Parcs nature et…d’attractions
10 – Collectionneurs, grands maîtres et apprentis
Artistes explorés : Jan Van Eyck, Henri Rousseau, Suzuki Harunobu, Marcelle Ferron, les vitraux, Claude Monet, Georges Seurat, Berthe Morisot, Pierre Auguste Renoir, Henri Matisse, Albert Dumouchel, Claire Lemay, Utagawa Hiroshige, Vincent Van Gogh, Piet Mondrian, et Sonia Delaunay.